Представники KCAS взяли участь в онлайн- форумі “Інклюзія та ментальне здоров’я: Нові сенси в освіті”

10 вересня 2025 року відбувся онлайн-форум “Інклюзія та ментальне здоров’я: Нові сенси в освіті”. Організаторами івенту виступили Державна наукова установа “Інститут модернізації змісту освіти”, Міністерство освіти і науки України, Освітня платформа “4 PEOPLE”, ГО “Агенція сталого розвитку та освітніх ініціатив”. До форуму долучилась директорка KCAS Ганна Щуцька та викладачі Коледжу.

Серед провідних тем форуму - переосмислення інклюзивності в умовах війни та методи протидії новим, важким викликам, з якими стикаються освітяни та здобувачі освіти; формування безпечного освітнього середовища та робота з особами з посттравматичними станами. Адже з розвитком інклюзивної освіти в Україні, збільшенням кількості інклюзивних класів та великим запитом на психологічну підтримку поняття інклюзивності набуває нового змісту. Зокрема, організатори і учасники цієї події обговорювали інновації та нові тенденції інклюзивної освіти.

На форумі прозвучали виступи численних експертів у сфері інклюзивної освіти, а також, що не менш важливо,  осіб з особливими потребами. Серед спікерів форуму - психологи, терапевти, ветерани війни, громадські діячі, спортсмени, особи з особливими потребами.

Такі події як  форум “Інклюзія та ментальне здоров’я: Нові сенси в освіті” є вкрай потрібними для освітянської спільноти і суспільства загалом з огляду на актуальність теми інклюзивності сучасної освіти.

KCAS representatives participated in the online forum “Inclusion and Mental Health: New Meanings in Education”

On September 10, 2025, the online forum “Inclusion and Mental Health: New Meanings in Education” was held. The event was organized by the State Scientific Institution “Institute for Modernization of Educational Content”, the Ministry of Education and Science of Ukraine, the Educational Platform “4 PEOPLE”, and the NGO “Agency for Sustainable Development and Educational Initiatives”. The forum was attended by KCAS Director Hanna Shchutska and College teachers.

Among the leading topics of the forum were rethinking inclusivity in wartime and methods of countering new, difficult challenges faced by educators and education seekers; creating a safe educational environment and working with individuals with post-traumatic conditions. After all, with the development of inclusive education in Ukraine, an increase in the number of inclusive classes and a large demand for psychological support, the concept of inclusion is taking on a new meaning. In particular, the organizers and participants of this event discussed innovations and new trends in inclusive education.

The forum featured speeches by numerous experts in the field of inclusive education, as well as, no less importantly, people with special needs. Among the speakers of the forum are psychologists, therapists, war veterans, public figures, athletes, people with special needs.

Such events as the forum “Inclusion and Mental Health: New Meanings in Education” are extremely necessary for the educational community and society in general, given the relevance of the topic of inclusiveness in modern education.